lunes, 8 de abril de 2013

Música e imagen



En alguna ocasión hemos comentado que la música daba sentido a las imágenes. Os dejo un ejemplo. Se trata de una animación del cuento "El soldadito de plomo". Propongo que lo veáis primero sin sonido y después con sonido.
Anotad las sensaciones e ideas que os vengan a la cabeza.
 ¿Qué os resultaría más fácil?: ¿Ponerle música a un dibujo o dibujar lo que sugiere la música?
Lo trabajaremos en clase.

                                                                                                                                  Espero que os guste.

martes, 2 de abril de 2013

Fabricacion de instrumentos


    Os dejo algunos ejemplos de instrumentos de cuerda, así os vais familiarizando y podréis decidir cual es vuestro favorito.
    Pinchad más abajo donde veáis este símbolo (*)

 
 
    Al final cada grupo realizará su trabajo sobre los instrumentos que aparecen aquí y podrá utilizar el video como recurso de información o apoyo para su exposición.
 
  1. GRUPO: Ángela, Marcos, Almudena, Sergio e Iván
  2. GRUPO: Susana, Beatriz, Álvaro, Alejandro y Manuel
  3. GRUPO: Maria del Mar, Esperanza, Luis, Carlos, Ramón
  4. GRUPO: Ana, Fátima, Óscar y Gema

 
   
  ¡SEGUID TRABAJANDO COMO HASTA AHORA! ;)
 


PARA COLOREAR

 
 
Aquí os dejo algunos de los instrumentos que hemos visto en clase de la familia de la cuerda. En la próxima sesión veremos cómo se tocan y suenan y prepararemos el material para fabricar nuestros instrumentos caseros.
 

¡Hasta pronto!